Archivo de la categoría: Ciencia

Somos polvo de estrellas…

Our entire composition comes from the cosmic dust of exploding stars. You are literally the stuff of stars… Stars stuff! By happy circumstance (serendipity), a particular composite of star stuff became self aware, became you, to explore and help explain that very cosmos itself. Don’t dissapoint yourself. Make the most of this short time of awareness before you join back again with the greater vastness of space and time.

Somos polvo de estrellas

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¿Qué es la mecánica cuántica? El nacimiento del ordenador cuántico

En este documental recorremos la historia de como surge la Física Cuántica, cómo a partir de ésta se desarrolló la Mecánica Cuántica y de manera bastante sencilla pero eficaz, se explica el concepto de dualidad onda-partícula, la superposición de estados cuánticos (con el ejemplo del gato de Schrödinger), el concepto de entrelazamiento o “entanglement”, la paradoja EPR (Einstein-Podolsky-Rosen) y el experimento de Alain Aspect.

Una vez comprendidos los conceptos necesarios de la mecánica cuántica el documental se centra en su parte final en la computación cuántica, presentando el concepto de qbit (quantum bit o bit cuántico) y mostrando las posibilidades y futuras aplicaciones que supondría la construcción del ordenador cuántico en el ámbito de la encriptación.

mecanica cuantica onda partícula

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3 maneras en que podría terminar el universo

Entre la comunidad de astrofísicos, se cree que el final del Universo depende de tres cosas:

  1. La forma general del Universo.
  2. Su densidad.
  3. Cuánta energía oscura existe realmente en el Universo.

Las dos primeras situaciones se basan en que el Universo sea un sistema “abierto” o “plano” 

3 maneras en que podría terminar el universo

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El Big Rip.

En un universo abierto o plano la expansión continuara para , lo que provocaría el destino final del universo ya que esta aceleración causada por la energía oscura terminará siendo incontenible y aplastará completamente los efectos de las fuerzas gravitacionales, electromagnéticas y los enlaces débiles. El universo se convertirá en un lugar lleno de partículas aisladas que no serán capaces de interactuar de ninguna forma.

teoria del big rip

 Big Freeze o muerte térmica.

En un universo en expansión, con el tiempo todas las nubes de gas necesarias para formar estrellas se agotarán, las estrellas agotaran su energía y terminaran por morir, las galaxias colapsarían en agujeros negros. El universo se sumergirá en la oscuridad y finalmente llegará a una temperatura uniforme debido a la entropía, ninguna actividad podrá suceder derivando en la muerte del universo.

teoria del big freeze

Teoría del Big Crunch.

Así como comenzó el universo debido al Big Bang, en un punto infinitamente denso que explotó y comenzó a expandir el universo, la teoría del Big Brunch propone que al llegar al límite de su expansión, la gravedad provocará que toda la materia del universo comience a contraerse formando una singularidad nuevamente. De esta forma podemos hablar que este proceso es cíclico, creando un universo oscilante, esto significa que el universo puede consistir de una secuencia infinita de universos finitos, cada uno de estos universos terminan con un Big Crunch que es también el Big Bang del siguiente universo.

teoria del big crunch

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10 curiosidades sobre robots

Sin duda alguna unos de los temas que más apasionan es la robótica, Inteligencia Artificial y Nanotecnología. Este cuatrimestre tendré la oportunidad de impartir cátedra de Inteligencia Artificial en la Universidad, por lo que he estado preparando bastante material interesante que iré compartiendo poco a poco.

10 curiosidades de robots

Así que por lo mientras les dejo estas 10 curiosidades de robots.

1. Las predicciones de los robots para el futuro

El experto en robótica, Henrik Christensen, predice que los seres humanos empezarán a tener relaciones sexuales con robots en cuatro años. Y Hans Moravec, fundador del Instituto Carnegie Mello de Robótica, predice que los robots se convertirán en su propia especia para el año 2040.

2. El robot de Leonardo Da Vinci

Leonardo da Vinci dibujó los planos para una máquina humanoide blindada en 1495.

3. Mitad robot y mitad humano

El experto en cibernética, Kevin Warwick, se llama a si mismo el primer cyborg del mundo, ya que posee chips de computadora en implementados en su brazo izquierdo. Warwick puede operar de forma remota puertas, una mano artificial y una silla de rueda electrónica.

4. Los robots en las películas

Existen muchas películas sobre robots, como Inteligencia Artificial de Steven Spielberg, Terminator de James Cameron, o las dos películas basadas en los relatos de Isaac Asimov, Yo, Robot y El hombre bicentenario, así también como Cortocircuito y la versión de Walt Disney Pictures: Wall-E.

5. El primer robot de la historia

En el siglo V a. C. Arquitas, un amigo de Platón, construyo un pájaro mecánico accionado por un chorro de vapor o de aire comprimido. Podría decirse que fue el primer robot de la historia.

6. El primer robot humanoide

Elektro, el primer robot humanoide, debutó en 1939. Creado por Westinghouse, la máquina de casi dos metros de altura caminaba y hablaba más de 700 palabras.

7. Robots en la milicia.

En este momento hay 4000 unidades robóticas que prestan servicios en la milicia de EE. UU.

8. Robot Homicida.

El primer caso conocido de un robot homicida se produjo en 1981, cuando un brazo robótico aplasto a un trabajador japonés de la fábrica Kawasaki.

9. Primer Hombre Biónico

Rex, que ahora es mejor conocido como Frank (en honor a Frankenstein), es el primer hombre biónico que se ha creado con un cuerpo completo. Desde hace tiempo los científicos ya habían logrado crear órganos artificiales por separado, pero nunca antes había existido un cuerpo artificial que fuera completamente funcional. Este clon humano costó un millón de dólares en total y fue armado en tan sólo tres meses con órganos que fueron donados por 17 desarrolladoras distintas.

10. R2 el primer robot en tuitear desde el espacio

El Robonaut 2 o R2, que así se llama en homenaje a su alter ego de Star Wars, es un androide de última generación, Fabricado con fibra de carbono y aluminio, pesa unos 136 kilos, con un metro de altura, desde la cintura a la cabeza y 60 cm de ancho. Cuenta con brazos extensibles con movilidad rotatoria y sus cinco dedos son capaces de soportar hasta 2,5 kg de peso cada uno. Una de las grandes novedades radica en su funcionamiento mediante telepresencia por el cual un técnico desde la tierra podrá controlar sus movimientos.

Actualmente se encuentra dentro del laboratorio Destinity en el espacio donde desde hace varios meses realiza operaciones de mantenimiento e incluso se encargo de Twitear desde el espacio, tarea para la cual fue programado, “¡Esos electrones se sienten bien! Un pequeño paso para el hombre, un salto enorme para el hombre de hojalata…”.

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Las deficiencias del modelo educativo actual

Para nadie es un secreto que el modelo educativo en México – y en general en Latinoamérica – es obsoleto y tiene bastantes fallas, la misma SEP ha aceptado a través del documento “Foros de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo” que el sistema de enseñanza en México es obsoleto y aclaró que  el método “enciclopedista” ya no funciona como una herramienta adecuada para el aprendizaje.

Bajo nivel competitivo.

El Programa para la Evaluación internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) dio a conocer que los estudiantes mexicanos no tienen el nivel para competir con los estudiantes extranjeros.

  • Currículo: Los resultados de PISA muestran un aprendizaje deficiente, ya que el 41% no comprende lo que lee.
  • Evaluación: México tiene múltiples evaluaciones educativas, sin embargo, no hay evidencia de que estos resultados estén impulsando una mejora en la educación.
  • Gasto educativo: Del gasto educativo el 92% se destina al pago de sueldos y salarios, mientras que sólo el 0.4% se dirige a inversión educativo.
  • Gestión escolar: Las escuelas en México no cuenta con autonomía, Los líderes escolares en México cuentan con un 20% de margen de responsabilidad en la manera en la que formulan el contenido y secuencia del currículum. Éste, ocupa el lugar 30 en los países de la OCDE.
  • Infraestructura: 20,447 escuelas no tienen servicios de baño o sanitario.
  • Metodología pedagógica: El 82% de los docentes utilizan el método de pizarrón-repetición.
  • ParticipaciónEl 95% de los padres de familia creen que con su participación mejorarían la escuela de sus hijos. Sin embargo, sólo asisten una vez al año a los Consejos Escolares.
  • Profesionalización docente: Los incentivos salariales han estado más ligados a actividades fuera del aula, en lugar de darse con base en su desempeño profesional como docentes.
  • Tecnología: Casi el 50% de las escuelas de educación básica no cuentan con internet.
  • Valores: México ocupa el primer lugar internacional de casos de acoso escolar, ya que afecta a 18 millones 781 mil 875 alumnos de primaria y secundaria.

El método de enseñanza de “memorización” no sirve, ya que los conocimientos no son aplicados, se requiere tanto de docentes como de alumnos que lleven a la practica todo conocimiento que se comparte en el aula.

Por otra parte, los alumnos sufren de apatía y no tienen la disposición de ser autodidactas, en un sistema donde vale más el papel o la calificación que el aprendizaje en sí, los profesionistas que egresan de las universidades no tienen garantía de insertarse en el mercado laboral de forma competitiva.

ocde educación en méxico

La investigación científica y registro de patentes es bajo comparado con otras naciones.

La formación de investigadores, científicos y tecnólogos es muy limitada, pues únicamente 6.9 por ciento de la matrícula escolarizada del país cursa alguna especialidad, maestría o doctorado, y de ellos sólo 10 por ciento cursa algún doctorado.

En México solamente se gradúan más de 2 mil doctores al año, mientras que en Brasil o Corea del Sur, lo hacen 10 mil, lo que se traduce en una baja producción científica, desde publicación de textos científicos hasta registro de patentes.

investigación científica en mexico

Modelo educativo cuadrado que no fomenta la creatividad.

Sir Ken Robinson es reconocido por la comunidad como un experto en creatividad y educación. En esta charla expone los argumentos de la necesidad de crear nuevos modelos de educación que fomenten la creatividad.

No todo es culpa del modelo.

En los últimos años han surgido muchas opciones en la oferta educativa, sin embargo masificar la educación la hace menos efectiva,  lo que se requiere es educación de calidad, y alumnos que valoren más el conocimiento que una calificación.

educación en mexico

Según la OCDE, el índice de ansiedad hacia las matemáticas en México es el más alto entre todos los países miembro e indica que “los alumnos que sienten ansiedad hacia las matemáticas tienden a evitarlas, privándose así de la posibilidad de emprender carreras profesionales relacionadas con esta materia”.

La falta de compromiso por parte de los estudiantes también es parte del problema, ya que constantemente llegan tarde a clases, y muchas veces se ausentan sin autorización.

México es el tercer país dentro de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) con mayor número de jóvenes que no estudian ni trabajan, la oferta laboral muchas veces es insuficiente y a esto hay que añadir que muchas veces los profesionistas no pueden sustentar los conocimientos que su profesión requiere.

La educación en México no va a mejorar si el pueblo sigue apático a los modelos educativos, si no exige educación de calidad y se compromete a la auto critica como sociedad, esto seguirá como siempre, con un rezago cada vez más profundo respecto a los demás países.

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